為全面貫徹“科技冬奧”理念，推動智能服務(wù)機器人在冬奧場景下的創(chuàng)新應(yīng)用與產(chǎn)業(yè)升級，2019年北京冬奧服務(wù)型機器人創(chuàng)新產(chǎn)品測評比選大賽（以下簡稱“大賽”）第二輪現(xiàn)場測評工作已順利完成。本輪測評作為一項重要的教育教學(xué)檢測和評價活動，旨在通過高標(biāo)準(zhǔn)、實戰(zhàn)化的檢驗，篩選出性能優(yōu)異、穩(wěn)定可靠的創(chuàng)新產(chǎn)品，為北京2022年冬奧會和冬殘奧會的成功舉辦提供堅實的科技服務(wù)保障，同時為相關(guān)領(lǐng)域的教育教學(xué)、科研創(chuàng)新與人才培養(yǎng)樹立標(biāo)桿。

一、 測評概況

第二輪測評于2019年X月X日至X月X日在指定的模擬冬奧場景測試場舉行。測評工作嚴(yán)格遵循公開、公平、公正的原則，依據(jù)大賽組委會制定的詳盡測評方案與標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。測評重點聚焦于服務(wù)型機器人在低溫、復(fù)雜人流、特定任務(wù)指令等冬奧會典型環(huán)境下的適應(yīng)性、可靠性、智能水平及人機交互體驗。評審專家組由來自機器人技術(shù)、人工智能、冰雪運動服務(wù)、無障礙設(shè)計及高等教育等領(lǐng)域的權(quán)威專家共同組成，確保了測評活動的專業(yè)性與權(quán)威性。

二、 測評核心作為教育教學(xué)檢測與評價活動

本次測評不僅是一次產(chǎn)品技術(shù)比拼，更被賦予深刻的產(chǎn)學(xué)研融合與教育教學(xué)評價內(nèi)涵。具體體現(xiàn)在：

1. 實踐教學(xué)檢驗場：眾多參賽團隊來自國內(nèi)外高校及科研院所，其參賽作品往往是相關(guān)專業(yè)課程、畢業(yè)設(shè)計或科研項目的成果轉(zhuǎn)化。測評過程為這些“教學(xué)產(chǎn)出”提供了一個高規(guī)格的實踐檢驗平臺，直接反映了相關(guān)專業(yè)在創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面的成效。

1. 跨學(xué)科評價標(biāo)尺：測評標(biāo)準(zhǔn)融合了機械工程、電子信息、計算機科學(xué)、設(shè)計學(xué)、心理學(xué)等多個學(xué)科的知識與能力要求，是對跨學(xué)科、復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的一次綜合性評價。通過測評，可以反觀教育教學(xué)中學(xué)科交叉融合的深度與廣度。

1. 創(chuàng)新導(dǎo)向的評估：大賽鼓勵原始創(chuàng)新與場景創(chuàng)新。測評中對“創(chuàng)新性”維度的重點考核，引導(dǎo)教育教學(xué)活動更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與解決復(fù)雜實際問題的能力，是對傳統(tǒng)教學(xué)評價方式的有效補充和升華。

1. 行業(yè)反饋促進教學(xué)改革：測評結(jié)果和專家意見為相關(guān)院校提供了寶貴的行業(yè)前沿反饋，有助于高校及時調(diào)整課程設(shè)置、更新教學(xué)內(nèi)容、改進實踐教學(xué)方法，使人才培養(yǎng)更緊密地對接國家重大戰(zhàn)略需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿。

三、 測評結(jié)果公示

經(jīng)評審專家組嚴(yán)格測試與獨立評審，現(xiàn)將第二輪測評中表現(xiàn)優(yōu)異、擬進入后續(xù)環(huán)節(jié)或榮獲相關(guān)稱號的產(chǎn)品及團隊名單公示如下（排名不分先后）：

（此處應(yīng)列出具體產(chǎn)品名稱、研發(fā)單位/團隊、及獲得的評價結(jié)論，例如：“冬奧場館智能導(dǎo)引機器人-XX大學(xué)XX團隊：綜合評分優(yōu)秀，在導(dǎo)航精度與多語種交互方面表現(xiàn)突出。” 等。實際內(nèi)容需根據(jù)真實結(jié)果填充。）

四、 公示說明

1. 公示期為2021年X月X日至2021年X月X日（共5個工作日）。
2. 公示期間，任何單位或個人對上述公示結(jié)果如有異議，請以書面形式實名向大賽組委會監(jiān)督小組反映，并提供必要證明材料。匿名或逾期反饋不予受理。
3. 聯(lián)系人及聯(lián)系方式：[填寫具體聯(lián)系人姓名、電話及電子郵箱]。
4. 公示無異議后，上述結(jié)果將正式生效。

本次測評活動的成功舉辦，有效檢驗了服務(wù)型機器人服務(wù)冬奧的科技潛力，顯著提升了相關(guān)產(chǎn)品的環(huán)境適應(yīng)性與任務(wù)完成能力。更重要的是，它作為一次高水平的教育教學(xué)檢測與評價實踐，激發(fā)了廣大師生投身科技創(chuàng)新、服務(wù)國家戰(zhàn)略的熱情，為培養(yǎng)新時代所需的卓越工程師和科技人才探索了有效路徑。大賽組委會對所有參賽團隊付出的努力表示衷心感謝，對評審專家的辛勤工作致以崇高敬意！

特此公示。

2019年北京冬奧服務(wù)型機器人創(chuàng)新產(chǎn)品測評比選大賽組委會
（代章）
XXXX年XX月XX日